2歳児の英才教育

TAMIKOです。

一月、感染症に感染するリスクを減らすために、保育園を年明け1週間休ませるという娘のおたすけ隊で 日本に帰ってきました。

基本、テレワーク。
打ち合わせが日に何度かあるようですが、社内なら、子育てしながらの女性への理解がとてもあるので、多少、そばで泣いたりしても、そうなると上司などが気を回してくれるのでいいですが

客先との打ち合わせではそうはいかない。絶対泣き声入っちゃダメだから、その時はyoutubeのこれを見せて、と伝授されました。

それまでお利口に遊んでいたのに、打ち合わせが始まると、それに合わせるかのようにぐずって
「ママ〜」と泣きながら膝によじのぼろうとするのがいつものパターン

youtubeで、いつもは見ない”はたらく車”系の動画を見せる作戦。

さあ、と思った時に、そのタブレットで年末からずっと紅白のかぜくんの動画を見ていたので、思わず
「まず、これ見てから、それからはたらく車見ようか?」
と言ったらよくわかってないので
「うん」

長女が、自分の推しを教えていたようで、だから”推し”という言葉を知っていた!

「この人、カッコよくない?』
「...(かっこいいという言葉を知らなかった)
これ、ばあばの”推し”?」
「そうよ、ようわかったなあ、賢いなあ〜💖」

でもこの動画を見た後から、”かっこいい”という言葉がインプットされたようで
「ばあば、〇〇(自分の名前)、かっこいい?」
と聞いてくるようになった笑

つまり王子の中では”かっこいい”=風くんのビジュアル笑笑

動画、6分近いのですがじーっと見るんです!しかも途中から前に乗り出して!
そしてその後、はらく車シリーズを見ました。
二人でタブレット見て静かにしないといけない時間は、もう毎回これ

*写真の動画は、香港ライブのもの😉 手にはドーナツ

だけど、毎回、もう儀式だと思うのか、ちゃんと風くんを見てくれます。

「6歳なったら一緒にライブ行く?」
「...」(ライブの意味がわからんから笑)

王子、遊んでる時や、ふとした時に、
「でんでんむし」「犬のおまわりさん」「チューリップ」etcを歌い出すんです。
これは素質ありだわ!
今からしっかり風くんの音楽を潜在意識に入れて英才教育だ!

「風くんになる?」
すると娘が
「ならへんよな。やめてくれるそういうの?」
とたしなめられる笑

でも、春には1ヶ月以上、一緒にいるので しっかり 風くんの音楽で満たそう、と今から企んでいるばあばでした😉

この前ビデオ電話してきた時も
「これ、かっこいい?」
とか言ってて、一つ言葉を教えてきたばあばでした。

王子が6歳になったら、クリクリのお目目の王子を連れて、かっこいい風くんのライブに行くのが近い未来の夢です♪

親子席はあるけど爺婆孫席ってないんですよね笑

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